Научная статья на английском бесплатно для не носителей
Бесплатный автотренинг
НАЧНИТЕ ПУБЛИКОВАТЬСЯ В МЕЖДУНАРОДНЫХ НАУЧНЫХ ЖУРНАЛАХ НА АНГЛИЙСКОМ УЖЕ СЕЙЧАС! УЗНАЙ КАК ЭТО СДЕЛАТЬ УСПЕШНО И БЕСПЛАТНО ВСЕГО ЗА 4 КОРОТКИХ УРОКА
С использованием современных технологичных сервисов
Пишите на английском языке с легкостью, не будучи носителем
Без стресса и страхов
Не оплачивая каждую публикацию (публиковаться МОЖНО бесплатно!)
Системный и последовательный подход (из интуитивной работы в систему и алгоритм)
Практические навыки на всю жизнь
За 4 урока вы сделаете глобальную проработку ваших научных проектов лично со мной
Урок 3
3 основные причины почему журналы отказывают в публикации Поймёте, почему журналы отказывают в публикациях, и закончите план вашей следующей статьи на английском
Урок 2
5 приложений для написания статьи на английском, когда нет уверенности в нем Узнаете, какие сервисы и приложения вы можете использовать для написания статей на английском, и напишите первую часть плана вашей статьи
Может ли не носитель английского языка публиковаться в топовых международных журналах? Продумаете публикационную стратегию на ближайшее время
Урок 1
Урок 4
Как в современной науке написать статью на английском, в публикации которой не откажут журналы? Узнаете, как писать научные статьи, чтобы вам не отказывали в публикациях
Кто ведет тренинг?
Не носитель английского языка, которая преуспевает в европейской науке, понимает ваши боли.
ЛЮБОВЬ БОРИСОВА, PhD
Опыт работы в Европейской науке 14 лет и 13 лет преподавания в университетах Европы. Обучила более 500 международных студентов академическим навыкам.
Учёный, преподаватель и наставник успешных уверенных учёных. Со мной молодые учёные находят уверенность в себе и своих силах, а также начинают регулярно публиковать свои научные статьи и строить свою научную карьеру систематично и без стресса.
Магистр политических и экономических наук (Lund University Швеция, UCL Великобритания, Charles University Чехия). Доктор наук в социологии здоровья, Bremen University Германия. Сертифицированный преподаватель, академический коуч.
Автор уникальных программ по написанию научных текстов и научной продуктивности и осознанности, основанных на современных научных исследованиях и лучших практиках Западных университетов.